厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经福建省人民政府批准、教育部备案，纳入全国高考统一招生计划，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。是福建省首批“闽台教育交流先行先试学校”，2010年学校通过“高等职业院校人才培养工作评估”。学校先后被厦门市授予“平安先行学校”、“综治安全目标管理先进单位”。学校地处厦门市集美文教区（厦门软件园三期规划区内），毗邻厦门高铁北站，与集美大学、华侨大学厦门校区、厦门理工学院等多所高校比邻而居。

一、办学规模

学校以全日制高等职业教育为主，学历教育与非学历教育相结合、全日制教育与继续教育相结合、国内培养与境外联合培养相结合。同时，面向社会积极开展各种类型的职业技能培训和职业资格鉴定，开展多种形式的职业技术教育。学校面向全国招生，招收高考统招、闽台教育交流、自考、成考、合作办学等各类别考生（均为全日制），现有全日制在校生6000多人，教师300多人。教师中拥有省级教学名师和省重点大学教学名师，高级职称者占30%，多数教师具有硕士及以上学位者，“双师素质”者占65%。

二、校级领导班子简介及分工

学校现有校领导4人，分别为董事长林亚姜，党委书记陈毅勇，校长施祖美，副校长刘文体。

董事长林亚姜，福建省民办教育协会常务理事，他深受爱国华侨领袖陈嘉庚先生倾资办学的影响，多年来一直致力于厦门市民办教育事业的发展，先后创办了素有“厦门民办第一校”之称的厦门兴才中等职业学校和厦门兴才职业技术学院，是厦门经济特区民办教育的先行者。董事长为学校安全稳定工作的第一责任人，召集和主持董事会议，检查董事会决议的实施情况，代表董事会处理日常重要事务。

校长施祖美，教授，工商管理硕士，现任福州大学老年教育研究所所长、厦门兴才职业技术学院校长，福建老年大学副校长。历任福建省莆田市人民政府副市长；福建农业大学党委书记；福州大学党委书记；福建省委教育工委副书记（正厅）兼任福建省教育厅党组副书记、副厅长；福建省政协提案委员会副主任。负责学校办学规模、办学层次和对外合作等事业发展的总体规划和设计，实施宏观管理。

党委书记陈毅勇，1965年3月出生，籍贯福建翔安。现任中共厦门兴才技术职业学院委员会书记（副局级领导干部）。主持学校党委工作，分管党建、纪检、宣传、思政、维稳、党校、群团工作。

副校长刘文体，武警某部团级领导干部。长期担任部队行政管理工作，在部队热爱国防事业，出色完成急、难、险、重任务，多次立功受奖。在学校热爱教育事业，遵循民办高校特点，运用科学发展观要求，努力探索一条适应民办高校学生教育管理工作的新思路、新办法、新对策。曾荣获“厦门市优秀校长管理奖”。分管职工、学生、财务、后勤、校园安全管理工作，监管招生就业工作。

三、机构设置

四、学科专业及教师情况

学校目前下设商贸学院、管理学院、工学院（含信息学院）、艺术与建筑学院、教育学院和思政教研部、基础教学部七个教学单位，开设软件技术、通信技术、数控技术、会计、酒店管理、建设工程管理、建筑室内设计等23个适应海西和厦门市社会经济发展需要、与产业对接、市场紧缺的热门专业，形成了软件信息类、建筑工程类、经管商贸类、艺术设计类等专业群。同时设置与福建师范大学、华侨大学、集美大学联办的9个专本同读专业。学校建有数控实训中心、PLC与单片机实验室、电子商务实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘模拟实训中心等36个实训室和校内生产性实训基地。教师300多人。教师中拥有省级教学名师和省重点大学教学名师，高级职称者占30%，多数教师具有硕士及以上学位，“双师素质”者占80.6%。

五、各类在校生情况

学校始终坚持“以德为先，以生为本，特色兴校，质量强校”的办学理念，现有中央财政支持实训基地2个、省教学成果一等奖2个，省教学成果二等奖1个，省财政支持实训基地1个、省级高职示范专业2个、省级服务产业特色专业群1个，省教育改革试点项目3个、省高等学校教学改革研究项目2个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级科研项目61个、市级重点专业3个、市教学改革综合试验项目1个、市级科研项目9个。近几年在福建省教育评估中心发布的全省高职院校发展潜力报告中，学校在“发展质量”一级指标的得分位居全省高职院校前列。学生职业技能显著增强。2015、2016连续两年在全省高职技能大赛中获团体二等奖，位列全省民办高职院校前茅。近三年学生共获得各级各类技能竞赛奖222项，其中国家级奖2项，省级一等奖14项，二等奖38项，三等奖69项，市级一等奖27项，二等奖39项，三等奖33项。其中在2017年厦门市高职院校技能竞赛中，我校共获得6个一等奖（均为第一名），4个二等奖、7个三等奖，总分122，在全市9所参赛高职院校中名列第二（位居民办高校之首），获得团体二等奖。同时，我校还成功承办了其中的“市场营销技能”和“计算机网络应用”两个比赛项目。